Kopi_Sastra

  1.       Model pembelajaran Model pembelajaran bisa di artikan sebagai suatu rangkaian pola yang digunakan sebagai padoman dalam merencanakan suatu kegiatan pembelajaran. Dari definisi yang di kemukakan ini, dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa model pembelajaran lebih luas cakupannya daripada metofr pembelajaran. Karena model pembelajaran mencakup di dalamnya: metode pembelajaran, strategi pembelajaran, pendekatan pembelajaran, dan teknik pembelajaran. 2.       Metode pemelajaran Secara sederhananya metode pembelajaran dapat di artikan sebagai cara yang sistematis yang di aplikasikan guru pada muridnya untuk mencapai tujuan yang sudah ter-rencana. Kata metode memilki banyak makna, tergantung kata apa yang terdapat di belakangnya, minsalkan, kata metode jika di sandingkan dengan kata belajar maka yang dimaksud adalah cara belajar yang di aplikasikan pendidik untuk menciptakan hubungan yang harmonis antara seorang pe...

  A.   Filsafat pendidikan tokoh-tokoh teori pembelajaran Aliran filsafat progresivisme john dewey Teori pembelajaran berbasis web wiliam james   george santayana   hans vaihinger    pengertian pembelajaran berbasis web   Pembelajaran berbasis web merupakan suatu pembelajaran yang bisa diakses melalui jaringan internet. Pembelajaran berbasis web yang popular dengan sebutan web-based traning (WBT) atau kadang juga disebut web based education (WBE) dapat didefinisikan sebagai aplikasi teknologi web dalam dunia pembelajaran untuk sebuah proses pendidikan. [1] Secara sederhana dapat dikatakan bahwa semua pembelajaran yang memanfaatkan teknologi internet dan selama proses belajar dirasakan terjadi oleh yang mengikutinya maka kegiatan itu dapat disebut sabagai pembelajaran berbasis web. Yang ditawarkan dalam pembelajaran berbasis web ...

            Pada zama sebelum masehi,negara yunani pernah menjadi negara besar yang maju   hal ini   terjadi bukan tanpa sebab,akan tetapi karena banyaknya ilmu pengetahuan yang muncul di negara itu menjadi dasar ilmu pengetahuan yang berkembang sampai sekarang ini.ketika ilmu filsafat sedang berkembang,muncullah satu aliran yang tidak berbicara soal filsafat melainkan ilmu bicara Golongan itu dinamakan golongan sofisme.             Pada tahun yang bersamaan hiduplah seorang filosof yang sangat mahsyur namanya Socrates ( 469-399 ) yang mengajarkan ilmu Analitika dan dialitika.golonhgan ini tidak sependapat dengan golongan sofisme,hal itu mengakibatkan Socrates dituduh mengajarkan ilmu yang merusak jiwa pemuda dan diponis hukuman mati. Socrates   tidak meninggalkan karya tulis tetapi ilmunya tersebar luas dan di lanjutkan oleh murid-muridnya.salah satu muridnya...

Ilmu logika Sebagai ilmu yang memberikan suatu kerangka dalam menyusun kebenaran, susunan kebenaran yang dapat difahami melalui penalaran atau dengan cara berfikir. Dalam permulaan pemikiran Aristoteles (384-322 SM) tentang pandangan kebenaran yang kemudian ia meletakan suatu metode untuk menemukan kebenaran melalui runutan pemikiran yang sistematis, sederhanya adalah cara berfikir dengan benar. Definisi dan sejarah logika sudah menjadi suatu yang sering kita dengar, dari pemikiran setiap manusia menghasilkan suatu definisi logika yang bermacam berdasarkan sejarahnya atau berdasarkan susunan proposisinya.  Akan tetapi secara objektifnya, seringkali kita salah dalam menyandingkan dan bahkan menyetarakan objek yang sekilas terlihat sama, akan tetapi ketika ditelisik lebih dalam lagi objek yang kita sandingkan tersebut berbeda dalam hal kualitas ataupun kuantitasnya, seperti contohnya kesamaan anatara manusia dengan hewan. antara hewan dengan manusia memiliki kesamaan yang lebih domin...

  1. TEORI BEHAVIORISTIK Teori belajar Behaviorisme (J.B. Watson) J.B. Watson mengemukakan dua prinsip dasar dalam pembelajaran, yaitu prinsip kekerapan dan kebaruan. Teori Watson ini disebut pula teori classical conditioning yang dipelopori oleh Pavlov, seorang ahli psikologi-refleksologi dari Rusia. Pavlov mengawali teori ini dengan mengadakana percobaan terhadap anjing.  Berdasarkan hasil percobaanya itu, Pavlov mendapatkan kesimpulan bahwa gerakan-gerakan refleks dapat dipelajari dan dapat berubah karena mendapat latihan. Kemudian, gerak refleks tersebut dibedakan menjadi dua, yaitu  refleks wajar (unconditioned reflex) dan refleksi bersyarat atau refleksi yang dipelajari (conditioned reflex). Menurut teori ini, belajar adalah proses perubahan yang terjadi karena adanya syarat-syarat (conditions) yang kemudian menimbulkan reaksi (respons). Penganut teori ini mengatakan bahwa segala tingkah laku manusia adalah hasil conditioning, yakni hasil dari latihan-latihan atau...

BAB I PENDAHULUAN Dialetika pemikiran filsafat pendidikan islam di indonesia dapat dilihat dari berbagai sudut pandang,yang pertama adalah dari segi pemikiran yang dimana filsafat pendidikan islam bersumber pada Al-qur’an,hadist dan pendapat para ulama dan sahabat. filsafat alah berfikir menurut tata tertib ( logika ) dengan bebas ( tidak terikat oleh tradisi,dogma maupun agama ) dan berfikir dengan sedalam-dalamnya sehingga sampai kepada persoalannya.adapun pendidikan adalah sebuah kegiatan yangdiakukan untuk memtransfer ilmu atau untuk menciptkan manusia yang berketuhanan yang maha esa.sedangkan islam adalah agama samawi yang di sebar luaskan oleh Rosulullah. Dari prngrtian di atas maka bisa di simpulkan bahwasanya filsafat pendidikan islam adalah konsef berfikir tentang kependidikan  yang besumber atau berlandaskan ajaran-ajaran agama islam dan membahas tentang hakikat kemampuan seorang muslim untuk dapat di bina,dikembangkan,dan dibimbing. A. Rumusan masalah  Apa pengertia...

I.1      LATAR BELAKANG Problematika berasal dari kata problem yang artinya soal, masalah, perkara sulit, persoalan. Problematika sendiri secara leksikal mempunyai arti: berbagai problem. Fakta umat Islam di masa sekarang berada pada salah satu masa terburuknya sejak cahaya Islam muncul di Makkah dan benderang di Madinah. Keadaan umat Islam sekarang lebih buruk daripada masa-masa suram ketika bangsa Mongol menghancurkan Baghdad, membunuh khalifah dan menjadikan jalanan Baghdad basah oleh darah umat Islam. Masa itu memang merupakan masa yang sangat suram bagi umat Islam, namun kondisi umat Islam sekarang lebih buruk dari masa tersebut.kondisi umat islam saat ini memburuk, bisa dilihat dari berbagai bidang manapun. keterpurukan umat islam tersebut terjadi karena sudah kurangnya kepercayaan dan keimanan dari diri umat islam itu sendiri. berkembangnya era Globalisasi juga memiliki peran yang cukup besar terhadap keterpurukan umat islam saat ini, masuknya budaya asing yang tid...